Intermediate level of Spanish.
Puede usar las teclas derecha/izquierda para votar el artículo.Votación:1 estrella2 estrellas3 estrellas4 estrellas5 estrellas (7 votos, promedio: 4,29 sobre 5)
LoadingLoading...

Economía Nivel B2

El G20 acuerda fomentar el empleo femenino con mismos sueldos que el de hombres

Laura Serrano-Conde /  EFE / Catania (Italia) .- Los ministros de Empleo del G20 han acordado en la ciudad italiana de Catania favorecer el acceso de las mujeres al mercado laboral con sueldos iguales a los de los hombres, y también luchar contra la precariedad de trabajadores de las plataformas digitales.

 

 

Los ministros han mantenido una reunión de dos días en las que han hablado de empleo femenino, precariedad y sistemas de protección social para no dejar nadie atrás en situaciones de crisis, especialmente a los colectivos que no están cubiertos.

En Catania también ha estado presente la vicepresidenta tercera del Gobierno, Yolanda Díaz, pues España es país invitado permanente del G20.

Ha defendido políticas que reduzcan la brecha de género en el mercado laboral internacional y que favorezcan una distribución más equitativa de mujeres y hombres en todos los sectores y ocupaciones.

En la declaración conjunta, los ministros han indicado la necesidad de crear “más y mejores trabajos para las mujeres”, que sean pagadas igual que los hombres.

Otro de los temas sobre la mesa ha sido la situación de los empleados de las plataformas digitales y  “se ha compartido la exigencia de definir mejor la figura de estos trabajadores para construir un sistema de reglas que de momento está solo en su fase inicial”.

El tercero ha sido el de los mecanismos de protección social, después de que la pandemia haya dejado al descubierto cómo aún existen varios grupos sociales que no cuentan con una red de seguridad adecuada frente al riesgo de paro, y que son trabajadores temporales, autónomos de bajos ingresos, empleados ocasionales y migrantes.

(24 de junio de 2021, EFE/PracticaEspañol)

Comprensión y vocabulario

Lee la noticia y responde las preguntas

Congratulations - you have completed Lee la noticia y responde las preguntas.

You scored %%SCORE%% out of %%TOTAL%%.

Your performance has been rated as %%RATING%%


Your answers are highlighted below.
Question 1
El texto trata de...
A
cómo ha afectado la crisis causada por una pandemia al mercado laboral.
B
qué es la llamada "brecha de género".
C
qué se ha acordado en una reunión del G20.
Question 2
En el texto se dice que...
A
los ministros de Trabajo del G20 no creen que sea posible acabar con la llamada "brecha de género".
B
se quiere conseguir que las mujeres tengan el mismo sueldo que los hombres.
C
el G20 aseguró que las mujeres ya están ganando lo mismo que los hombres.
Question 3
Según el texto...
A
esos ministros ya no creen que sea necesario crear más empleo para las mujeres.
B
a día de hoy, las mujeres tienen un salario superior al de los hombres.
C
esos ministros consideran que es necesaria la creación de trabajos mejores para las mujeres.
Question 4
En el texto se dice que...
A
se descarta que sea necesario mejorar la situación de los trabajores de las plataformas digitales.
B
esos ministros no trataron el tema de la precariedad laboral en esa reunión.
C
se quiere ayudar no solo a los trabajadores temporales sino también a los autónomos de bajos ingresos.
Question 5
"Aún" es lo mismo que...
A
en otro momento.
B
todavía.
C
incluso.
Question 6
Un sinónimo de "fomentar" es...
A
obstaculizar.
B
promover.
C
desalentar.
Question 7
Leyendo el texto, entendemos que la llamada "brecha de género" se refiere a...
A
la inexistencia de una situación desigual entre hombres y mujeres.
B
las ayudas que reciben tanto mujeres como hombres de forma equitativa en el mundo laboral.
C
la desigualdad que hay entre hombre y mujeres en el ámbito laboral.
Once you are finished, click the button below. Any items you have not completed will be marked incorrect. Get Results
There are 7 questions to complete.

Noticias al azar

Multimedia news of Agencia EFE to improve your Spanish. News with text, video, audio and comprehension and vocabulary exercises.