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España

José Manuel Calderón (la familia)

La voz del exjugador de baloncesto José Manuel Calderón al hablar de su retirada como jugador de baloncesto en una entrevista concedida a Agencia EFE en Nueva York.

Calderón afirmó que deja el baloncesto “sin ningún enemigo” tras 20 años en que ha vivido “miles de experiencias alucinantes” en la NBA, la ACB y la Selección española, lo que le hace ser un “privilegiado” que ahora, además, rompe moldes al incorporarse a un nuevo cargo en el sindicato de jugadores de EE.UU.

En esa entrevista con EFE, Calderón hizo balance desde que a los 13 años lo fichó Alfredo Salazar para el Tau de Vitoria hasta ahora, que ha decidido asentarse en el Upper West Side de Manhattan para que sus tres hijos puedan arraigarse, centrarse en sus estudios e incluso poder viajar con más facilidad a España estas próximas Navidades: “Ahora les toca a ellos”, apunta.

Calderón se acaba de convertir en el asesor especial de la directora ejecutiva de la Asociación Nacional de Jugadores de Baloncesto (NBPA), Michele Roberts, un puesto de nueva creación con el que debe involucrarse en todas las decisiones de la entidad, ya sean operativas, legales, financieras o de la fundación, para que se tenga en cuenta el punto de vista del jugador.

1.- Escucha el MP3 (18/11/2019):

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2.- Completa el texto al mismo tiempo que escuchas el audio:

(Fill the gaps with the missing words while you’re listening to the MP3)

“_____ creo hay muchas cosas que tienen que ver _____ que ____ ______ ______ olvidamos. Primero, que tenemos familia  y que ____ ______ es el tema deportivo _____, que____  somos jugadores _____ sino que _____ ______ ves, buscas lo que es mejor _____ ____  y ____ familia. ____ este caso, ____ ____ caso _____ he pensado ____ Europa porque creo que ____ toca. _____es el turno ____ pensar ____ el futuro ___ ____ hijos, ¿____? Y creo que ____ temas ____ residencia, ____ nacionalidad, ___ lo que _____ _______, el inglés, ____ querer que tengan un futuro… que ____ sé si lo utilizarán _____ o ____, pero tener las máximas opciones posibles creo que era algo que ____ tocaba ____ellos  y que tenía que ____ _____.”

3.- Lee la transcripción íntegra al mismo tiempo que escuchas el audio:

(Read the transcripction while you’re listening to the MP3)

“Yo creo hay muchas cosas que tienen que ver aquí que a veces nos olvidamos. Primero, que tenemos familia  y que no solo es el tema deportivo siempre, que no  somos jugadores solo sino que al final ves, buscas lo que es mejor para ti y tu familia. En este caso, en mi caso nunca he pensado en Europa porque creo que le toca. Ahora es el turno de pensar en el futuro de mis hijos, ¿no? Y creo que por temas de residencia, de nacionalidad, de lo que están estudiando, el inglés, de querer que tengan un futuro… que no sé si lo utilizarán luego o no, pero tener las máximas opciones posibles creo que era algo que les tocaba a ellos  y  que tenía que quedarme aquí.”

 

EFE/Practica Español

Comprehension

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Question 1
En el MP3, Calderón está hablando de... (In the MP3, Calderon is talking about...)
A
un partido que ha jugado.
B
él y de su familia.
C
los familiares de un amigo.
Question 2
Escuchando el MP3 entendemos que... (Listening to the MP3, we understand that...)
A
Calderón descarta que la familia pueda influir en la decisión que tome un jugador.
B
Calderón ha tomado una decisión pensando también en su familia.
C
Calderón considera que los jugadores solo toman esas decisiones por algo relacionado con el mundo del deporte.
Question 3
Según el MP3, Calderón afirma que... (According to the MP3, Calderon says that...)
A
es posible que vuelva a Europa porque se lo han pedido sus hijos.
B
no cree que sea posible seguir viviendo en el lugar donde reside.
C
piensa en el futuro de sus hijos.
Question 4
Cuando dice "toca" se refiere... (When he says 'toca', he refers to...)
A
a la habilidad de una persona.
B
al hecho literal de palpar algo con las manos.
C
al turno o al momento de una persona para realizar algo.
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