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Mundo

LA GUERRA DE LENGUAS EN CAMERÚN

Cuatro de los 22 millones de personas que habitan en Camerún prefieren decir “it’s my right” en lugar de “c’est mon droit” (“es mi derecho”), pero les han prohibido hacerlo en los espacios públicos, lo que ha dado lugar a un movimiento ciudadano que reclama la libertad de expresarse en el que consideran su idioma: el inglés.

 


Por motivos relacionados con su pasado colonial, estos 4 millones de cameruneses prefieren hablar en inglés, pero su Gobierno, a través del cierre de escuelas, cortes de Internet, detenciones y represión en manifestaciones, pretende que todos sus ciudadanos se expresen en francés.

En los últimos meses, la tensión entre el Gobierno y sus ciudadanos anglófonos ha crecido exponencialmente y ya se han registrado cinco víctimas mortales en diferentes manifestaciones.

Las fuerzas de seguridad han respondido a las protestas con represión y violencia, y han detenido a cientos de personas. Líderes del movimiento anglófono, como los activistas Fontem Neba y Maitre Agboh, se enfrentan a la pena de muerte, acusados de traición y terrorismo.

A modo de castigo, el Gobierno ordenó a finales de noviembre el cierre de instituciones públicas, como centros educativos o tribunales, en las dos regiones anglófonas: Buea (suroeste) y Bamenda (noreste).

Los pocos colegios que continúan abiertos lo hacen bajo una fuerte protección policial, así que los alumnos han optado por reunirse entre ellos en pequeños grupos de estudio y repasar las lecciones al anochecer.

Para aumentar la presión, los ciudadanos de estas áreas recibieron en enero este mensaje telefónico del Ministerio Telecomunicaciones: “Estimado abonado, debe saber que se enfrenta a dos años de pena si difunde informaciones falsas en redes sociales”.

Desde entonces, el Gobierno les cortó el acceso a Internet.

Sin Internet y con el silencio administrativo por respuesta, son los cameruneses de la diáspora, desde lugares como Estados Unidos, quienes continúan en la lucha a través de la Red.

Los líderes sindicales de la zona han declarado los lunes como “día del pueblo fantasma”, en los que se paraliza cualquier actividad de entidades públicas o comercios y los ciudadanos no salen a la calle por amenaza de represalia, esta vez de los piquetes.

Esta respuesta es el último recurso de esta comunidad contra el Gobierno de Camerún, que está sufriendo las consecuencias económicas irreversibles de estos paros.

Camerún fue colonia inglesa y francesa hasta 1960. Cuando logró independizarse de ambas potencias, instauró un estado federal hasta la celebración de un referéndum, en 1972, que le reconvirtió en un estado unificado. Desde entonces, ambas lenguas son cooficiales.

Desde ese momento la minoría anglófona -casi un cuarto de la población- se queja de marginación con respecto a la mayoría francófona, además de la convivencia de 250 lenguas locales.


Yaundé (Camerún) , 21 de marzo de 2017, Alain Georges/EFE/ Practica Español


Apuntes de gramática: repaso de las preposiciones por y para, complemento directo e indirecto


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Comprensión del texto B.2 (Comprehension B.2)

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Question 1
En el texto se dice que...
A
El Gobierno de Camerún no pretende coaccionar a los cameruneses.
B
El Gobierno de Camerún aboga por la libertad de expresión de los cameruneses.
C
El Gobierno de Camerún está coaccionando a millones de personas en el país.
Question 2
En el texto se dice que...
A
Todos los camerunenes piden que el francés sea la lengua oficial del país.
B
El Gobierno de Camerún es tolerante con todos los idiomas que se hablan en el país.
C
Una parte de la población utiliza más el inglés que el francés para comunicarse.
Question 3
Según el texto, el inglés y el francés son lenguas cooficiales...
A
Aunque el Gobierno recomienda que se utilice más esta última.
B
Y por este motivo, el Gobierno está abogando por la libertad de expresión.
C
Pero el Gobierno quiere imponer en los espacios públicos esta última.
Question 4
Ambas lenguas son cooficiales debido al pasado colonial del país.
A
Verdadero.
B
Falso.
C
No se sabe.
Question 5
Según las acciones del Gobierno camerunés, ¿crees que se está respetando la libertad de expresión?
A
No se sabe.
B
No.
C
Sí.
Question 6
En el texto se dice que...
A
A pesar de todas las represalias del Gobierno, muchos habitantes de Camerún continúan denunciando por Internet lo que está ocurriendo.
B
Los cameruneses que no viven en el país son los que continúan denunciando en Internet lo que ocurre en el país.
C
El Gobierno de Camerún ha logrado que nadie utilice Internet para denunciar lo que está ocurriendo en el país.
Question 7
Según el texto...
A
Todos los lunes hay una huelga para protestar contra las acciones del Gobierno.
B
Algunos grupos sindicales han propuesto que se haga huelga para que el Gobierno elija el inglés como lengua oficial.
C
No hay ningún tipo de protesta en Camerún en contra del Gobierno.
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Vocabulario B.1 (Vocabulary B.1)

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Question 1
Una lengua es 'cooficial'...
A
Cuando es la lengua más hablada del mundo.
B
Cuando es la única que se habla en un país o región.
C
Cuando es oficial junto con otra en un país o región.
Question 2
Una persona es 'anglófona'...
A
Cuando estudia el inglés como segunda lengua.
B
Si su lengua materna es el inglés.
C
Cuando habla muy bien en inglés.
Question 3
Una persona es 'francófona'...
A
Si estudia el francés como segunda lengua.
B
Si su lengua materna es el francés.
C
Si consigue hablar muy bien en francés.
Question 4
Una persona toma 'represalias' contra alguien...
A
Porque quiere una alianza con esa persona.
B
En respuesta a un daño que recibió previamente.
C
Para mostrar su solidaridad con esa persona.
Question 5
En el contexto de la noticia, 'paro' significa...
A
'Trabajar más tiempo de lo normal'.
B
'Huelga'.
C
'Cifra del número de personas que no encuentra trabajo'.
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