Puede usar las teclas derecha/izquierda para votar el artículo.Votación:1 estrella2 estrellas3 estrellas4 estrellas5 estrellas (1 votos, promedio: 5,00 sobre 5)
LoadingLoading...

Ciencia

La memoria en ancianos mejora con estimulación eléctrica

Londres / – La pérdida de la memoria a corto plazo, asociada con la edad, se puede revertir estimulando determinadas áreas del cerebro a un ritmo específico, reveló un estudio de la Universidad de Boston (Massachusetts, Estados Unidos) publicado en la revista Nature Neuroscience.

La memoria a corto plazo, es decir, la capacidad de retener información de forma breve para su uso posterior, disminuye con el envejecimiento.

En los adultos más jóvenes, está vinculada a interacciones neuronales específicas dentro y entre las regiones del cerebro y se piensa que este proceso involucra dos patrones de oscilación neural u ondas cerebrales llamadas ritmo gamma y ritmo theta, en la corteza prefrontal y en el lóbulo temporal del cerebro.

A través del uso de electroencefalografía, los investigadores examinaron cómo cambian las interacciones en adultos mayores y cómo se relacionan con la memoria a corto plazo.

Para ello utilizaron un procedimiento de estimulación cerebral no invasivo con el que poder modular las interacciones de las ondas cerebrales individuales asociadas con este tipo de memoria.

Seleccionaron un grupo de 84 adultos -la mitad compuesto por personas de 20 a 29 años y el resto de 60 a 76 años- a los que se les evaluó cómo realizaban una tarea que implicaba a la memoria a corto plazo con y sin estimulación cerebral.

Sin la estimulación cerebral, los adultos mayores eran más lentos y menos precisos que los jóvenes, los cuales mostraron mayores interacciones entre los ritmos theta y gamma en la corteza temporal izquierda y una mayor sincronización de los theta en las regiones frontotemporales.

Al recibir estimulación cerebral, la precisión con la que operaron los mayores mejoró y se acercó más a la de los jóvenes, un efecto que duró hasta cincuenta minutos después de la administración de los impulsos.

Robert Reinhart y John Nguyen, que lideraron la investigación, señalaron que estos hallazgos pueden proporcionar una base para futuras intervenciones dirigidas al deterioro cognitivo relacionado con la edad. (abril de 2019, EFE/Practica Español)

La noticia relacionada en vídeo (2016):


Comprehension

Lee la noticia y responde a las preguntas. (Read the news and answer the questions.)

Congratulations - you have completed Lee la noticia y responde a las preguntas. (Read the news and answer the questions.). You scored %%SCORE%% out of %%TOTAL%%. Your performance has been rated as %%RATING%%
Your answers are highlighted below.
Question 1
The text talks about a study... (El texto habla de un estudio...)  
A
que explica por qué las personas tienen pérdida de memoria.
B
sobre cómo unas estimulaciones cerebrales pueden revertir la pérdida de memoria.
C
detallado sobre qué es la memoria a corto plazo.
Question 2
According to the text, when a person ages... (Según el texto,  cuando una persona envejece...)    
A
tiene cada vez más dificultad para conservar información en la memoria a corto plazo.
B
no tiene ningún problema para retener información a corto plazo.
C
su memoria a corto plazo va mejorando cada vez más.
Question 3
It's said in the text that researchers... (En el texto se dice que los investigadores...)  
A
pusieron a prueba la memoria a corto plazo de jóvenes y mayores.
B
descartaron la necesidad de realizar un experimento con jóvenes y mayores.
C
desmintieron que hayan puesto a prueba la memoria a corto plazo de jóvenes y mayores.
Question 4
About that stimulation of the brain, it's said... (Sobre esa estimulación del cerebro se dice que...)    
A
no sirvió para que los mayores mejoraran en la prueba realizada.
B
permite modular las interacciones de las ondas cerebrales relacionadas con esa memoria.
C
la forma en que la hicieron puede causar daños en las algunas zonas cerebrales.
Question 5
According to the video... (Según el vídeo...)      
A
se desmiente que el estrés afecte negativamente a la memoria.
B
se descubrieron los receptores neuronales causantes de fallos en la memoria por el estrés.
C
acaba de descubrirse que el estrés está asociado con la pérdida de memoria.
Once you are finished, click the button below. Any items you have not completed will be marked incorrect. Get Results
There are 5 questions to complete.

Noticias al azar