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Morfología

Los diminutivos en español

Los diminutivos:
Es muy probable que pueda sorprenderte cómo los españoles variamos los nombres de las cosas, e incluso de las personas, para agrandarlos o empequeñecerlos, jugando con terminaciones (llamadas sufijos) como ito/ita, in/ina, ico/ica, uco/uca, illo/illa…

El uso de unas u otras depende de la persona que habla y, generalmente, de la costumbre adquirida en su localidad o región de origen.

Para los españoles, y en general para los hispanohablantes, los diminutivos más universales o más frecuentes son los acabados en:

“ito/ita”.

Por ejemplo: el diminutivo de delgado sería delgadito/delgadita

Los diminutivos los usamos para subrayar el tamaño pequeño de algo o de alguien,  su poca importancia, o dotar a esa palabra de un matiz apreciativo e incluso a veces, de  todo lo contrario, es decir, despectivo o desdén.   No tendrás dudas si se atiende al contexto de lo que se dice.

Por ejemplo, como diminutivo de “niño” se puede oír “niñito” o  “niñín”

La frase  el niño quiere el chupete se convierte en el niñín quiere el chupete  o el niñito quiere el chupete cuando usamos los diminutivos. En el primer caso puede ser cariñosa y en el segundo, no tanto, depende…

En Castilla el diminutivo de “libro” sería “librito” y en Navarra, sin embargo, emplearían “librico”.

En ambos casos libro pierde la “o” final y suma “ito” o “ico” cuando lo empleamos con algunas de las terminaciones que nos ayudan a expresarnos con diminutivos.

Algunos ejemplos de diminutivo:

hermano    hermanito

mesa          mesita 

cuadro    cuadrito

trapo    trapito

vestido  vestidito

zapato zapatito

gorrión  gorrioncito

Nuestra recomendación:

Al mismo tiempo que se aprende vocabulario se puede practicar convirtiendo nombres y adjetivos en diminutivos usando  las terminaciones en ito/ita, ín/ina y así familiarizarte con ellos.

Con estos otros ejemplos, observa cómo se pueden formar diminutivos con palabras que terminan en dos vocales o consonantes:

camión/camioncito (en este caso suma la terminación “cito”)

corral/corralito  (en este caso se suma “ito” a la palabra completa)

–/PracticaEspañol

 

BIBLIOGRAFÍA: Los post de gramática de Practica Español han sido elaborados  siguiendo, entre otras, todas o algunas de las recomendaciones de la Real Academia de la Lengua Española y el Instituto Cervantes en “Gramática básica de la RAE, “Gramática práctica del español” y  “Las 500 dudas más frecuentes del español”. “Gramática de la Lengua Española”, de Emilio Alarcos Llorach. “Ortografía de uso del español” y “Gramática didáctica del español”, de Leonardo Gómez Torrego. “Breve ortografía escolar” de Manuel Bustos Sousa.”Diccionario gramatical” de Emilio M. Martínez Amador. Vademécum del español urgente y Manual de español urgente, de Agencia EFE. Diccionario Panhispánico de Dudas (RAE)

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