Listen the voice of Sergio Scariolo, coach of the Spanish basketball team, and practice your comprehension.
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Sergio Scariolo (“el peor rival”)

La voz del italiano Sergio Scariolo, entrenador de la selección española de baloncesto, al hablar de la selección australiana, con la que  España se enfrenta este viernes en las semifinales del Mundial de China.

Sergio Scariolo consideró clave para superar este viernes las semifinales que la selección española que él dirige iguale en energía, intensidad y dinamismo a Australia, un equipo que, a su juicio, ha sido “de lo mejor” que ha visto en el torneo.

“Tenemos que superarnos, jugar con energía, igualarlos en intensidad, energía y dinamismo e intentar contener su juego en campo abierto”, dijo en un encuentro con la prensa en el hotel de concentración del equipo español en Pekín.

Recordó que su rival domina las transiciones e imprime un ritmo “altísimo” al juego y además posee “capacidad de tiro y de penetración a la vez”, por lo que pelearán por limitar a sus generadores de juego porque, si lo logran, más posibilidades de éxito tendrán.

1.- Escucha el MP3 (12/09/2019):

(Listen to the MP3)

 

2.- Completa el texto al mismo tiempo que escuchas el audio:

(Fill the gaps with the missing words while you’re listening to the MP3)

“Era el _____ _____ ____los dos que nos _____ _____. Pero es lo que hay y _____ _____ _____ competir y saber encontrar la forma ____ jugar ____ tú ____ tú ____ un equipo que…nos supera bastante ____ tamaño, ___ talla, ____  ______ _____  ____ los jugadores, _____ todo _____ peso y ____ _____ ______ ____ los _____ _____, que juegan ______  _____ ______.”

3.- Lee la transcripción íntegra al mismo tiempo que escuchas el audio:

(Read the transcripction while you’re listening to the MP3)

“Era el peor rival de los dos que nos podía tocar. Pero es lo que hay y tendremos que saber competir y saber encontrar la forma de jugar de tú a tú con un equipo que…nos supera bastante en tamaño, en talla, en dimensión física de los jugadores, sobre todo en peso y en fuerza física de los jugadores grandes, que juegan un gran baloncesto.”

 

EFE/Practica Español

Comprehension

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Question 1
En el MP3, Scariolo está hablando de... (In the MP3, Scariolo is talking about...)
A
cada uno de los jugadores de la selección española de baloncesto.
B
un rival con el que va a competir la selección española de baloncesto.
C
todos los equipos contra los que ha jugado la selección española de baloncesto.
Question 2
Tras escuchar el MP3, entendemos que dice 'el peor rival' porque... (After listening to the MP3, we understand that he says 'el peor rival' because...)
A
ese era el oponente más difícil que les podía tocar.
B
ese era el oponente que peor juega.
C
ese era el oponente más fácil de vencer.
Question 3
Según Scariolo... (According to Scariolo...)
A
su equipo supera con creces a ese rival.
B
ese rival tiene la misma fuerza física que su equipo.
C
ese rival les supera tanto en fuerza física como en tamaño.
Question 4
Escuchando el MP3, entendemos que Scariolo... (Listening to the MP3, we understand that Scariolo...)
A
está preguntando por un equipo rival.
B
está haciendo una valoración sobre un partido.
C
está dando su opinión sobre ese rival.
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There are 4 questions to complete.

Vocabulary

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Question 1
Lo contrario de 'peor' es... (The opposite of 'peor' is...)  
A
malo.
B
grande.
C
mejor.
Question 2
Un 'rival' es... (A 'rival' is...)    
A
un amigo.
B
un aliado.
C
un oponente.
Question 3
La locución 'sobre todo' significa... (The expression 'sobre todo' means...)  
A
'posiblemente'.
B
'con poca seguridad'.
C
'principalmente'.
Question 4
'Tendremos' es... ('Tendremos' is...)  
A
una forma del futuro simple del verbo temer.
B
una forma del futuro simple del verbo tender.
C
una forma del futuro simple del verbo tener.
Question 5
El artículo determinado para 'equipo' es: (The definite article for 'equipo' is:)
A
el
B
los
C
la
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