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Un huerto matemático o el Quijote en 26 lenguas, Premios Giner de los Ríos

Madrid / El secretario de Estado de Educación, Marcial Marín, y el presidente de la Fundación BBVA, Francisco González, han entregado hoy los XXXII Premios Giner de los Ríos, que han reconocido, entre otros, el proyecto docente de un huerto para aprender matemáticas o el de la lectura del Quijote en 26 lenguas.


Marín ha considerado que estos galardones que destacan la Mejora de la Calidad Educativa son “la semilla de nuevas metodologías para enseñar a jóvenes con inquietudes, así como nuevas formas de aprender”.

Ha hecho hincapié asimismo en la propuesta de Educación de que haya un MIR Educativo: “Creemos que para educar a la sociedad del futuro se necesita a los mejores, a los más motivados, a quienes sientan la vocación de formar a las generaciones del mañana y a los que tengan una preparación en conocimientos para afrontar esa responsabilidad”.

Al acto han asistido los consejeros de Educación de Andalucía, Aragón, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Extremadura y Murcia, según ha señalado Educación en una nota.

Por su lado, Francisco González ha resaltado que en el siglo XXI “sigue siendo el profesor quien enseña a exponer ideas, a perseverar, a pensar. Quien contribuye a asociar el esfuerzo por aprender a la satisfacción de sentir que el propio mundo se amplía”.

El jurado ha concedido el premio especial al mejor trabajo, dotado con 24.000 euros, a “En busca de nuestras raíces”, una obra de teatro creada íntegramente por estudiantes del IES Vega de Guadalete (Cádiz).

El premio para el segundo ciclo de Educación Infantil, dotado con 15.000 euros, ha recaído en “El cambio climático” del CEIP San Agustín, Casas Ibáñez (Albacete).

Los premios para la etapa de Educación Primaria, dotados con 15.000 euros cada uno, han sido para el “Proyecto Leescribo” (CEIP Margarita Salas, Arroyo de la Encomienda, Valladolid) y “Don Quijote entre cifras y letras” (Colegio Amor de Dios, Cádiz).

Los premios para el resto de las enseñanzas, dotados con 15.000 euros cada uno, según las distintas modalidades, han sido para: “Plantando números” del IES Salvador Sandoval, Las Torres de Cotillas (Murcia); “Letras Vivas” del IES Santamarca, Madrid; “Convivencia-encuentro coros escolares” del CPEEE La Alegría, Monzón (Huesca) y “Edumakers” del IES Vegas Bajas, Montijo (Badajoz). (7 de marzo de 2018, EFE/Practica Español)

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